Utbildningssekreterare DeVos signerar på globalist FN: s utbildningsagenda för USA

Vänligen dela denna berättelse!
image_pdfimage_print
Technocracys räckvidd i Trump-administrationen är djup och bred. Löftet om att dumpa gemensamma grundläggande utbildningsstandarder och återföra kontrollen till staterna har övergivits till förmån för att leda direkt till FN: s globala agenda, som är hållbar utveckling, aka Technocracy. ⁃ TN Editor

USA: s utbildningssekreterare Betsy DeVos undertecknade en radikal global ”förklaring” som kräver bland annat absurditeter, hjärntvättar barn för att tro på FN: s stödda ideologi om total regering som kallas ”'hållbar utveckling. ” Faktum är att den pseudofördrag som Trumps utbildningschef har skrivit ut antyder att syftet med skolan är att indoktrinera barn med rätt ”värden” och lära dem att vara lydiga arbetardronor.

Enligt den unamerikanska visionen som man enades om förra veckan i Argentina, påstods regeringarna att förplikta sina nationer till globaliserad hjärntvätt under sken av "utbildning". För att vara tydlig är detta ett farligt politiskt dokument som, om det genomförs, kommer att bidra till att slutföra förstörelsen av traditionell utbildning i Amerika och ersätta det med ett totalt indoktrineringsprogram anpassat till systemen i några av världens mest mördande autokratier. Amerikanerna borde vara upprörda.

Förklaringen, som framställdes vid den första någonsin "Education Working Group" från Group of 20 (G20) nätverk av regeringar och diktaturer, fick titeln ""Att bygga konsensus för rättvis och hållbar utveckling. ”Hur fria nationer kan bygga” konsensus ”om” utbildning ”med mordiska islamistiska och kommunistiska regimer som indoktrinerar alla barn under deras styre med onda förtrycksideologier blev inte tydligt.

Hela utbildningsvisionen undertecknad av 20-regeringarna och tyranerna handlar om FN: s agenda 2030 Mål för hållbar utveckling. Detta extremistiska dokument, som kräver omfördelning av nationell och internationell rikedom samt hjärntvätt av alla barn, är i grunden en färdplan för global totalitarism. Det utvecklades bokstavligen genom massmord på diktaturer. Men den har aldrig ratificerat av den amerikanska senaten, vilket krävs av fördragets konstitution.

Utbildningsdokumentet G20 är vild i termer av vad det öppet främjar. "Utbildning är grunden för personlig utveckling eftersom det ger barn, ungdomar och vuxna kunskap, färdigheter, värderingar och attityder som är nödvändiga för att nå sin fulla potential", förklarade utbildningsministrarna (betoning tillagd), inklusive några vars regimer tortyr och slaktar motståndare av kommunism eller sharialag.

De krävde också mer datainsamling och -minering. "Vi inser värdet av policyer baserade på bevis och vikten av att ha robusta och omfattande inlärningsbedömningssystem och data för att mäta framsteg och inlärningsresultat, för att säkerställa kvalitetsutbildning för alla i alla livsfaser", säger dokumentet, en av många hänvisningar till "utbildning" från regeringen från vagga till grav informerad genom evig, orwellsk dammsugning av studentdata.

Avtalet kräver också ytterligare globalisering av utbildning, en process som har pågått i många år. Det kräver till exempel ”internationella investeringar i utbildning”, ett tema som överensstämmer med den pågående globaliseringen av utbildningen under FN: s extremistiska ”utbildningsorgan” som kallas UNESCO. ”Vi erkänner rollen som befintliga och potentiella internationella mekanismer för finansiering av utbildning” fortsätter dokumentet.

De lovade också att driva det vidare. "Vi förbinder oss att stärka det internationella samarbetet ... och utveckla gemensamma initiativ på bilateral, regional och multilateral nivå", sa de mest utvalda utbildningszarna. Faktum är att dokumentet fortsätter att säga det uttryckligen: "Vi förbinder oss att underlätta internationaliseringen av utbildningen." Det betyder utbildningspolitik för amerikanska barn, beslutad av utländska regeringar och tyranner, samt diktatorklubbar som FN.

Undertecknarna, inklusive DeVos, gick med på att "främja utvecklingen av läroplaner ... som har ett starkt fokus på ... värderingar och attityder." De åtagit sig också att "främja inkluderingen av icke-kognitiva färdigheter som socio-emotionella färdigheter över hela läroplanen", vilket i grunden är pedagogens psykobabbling för att dölja ett program av psykologisk konditionering som syftar till att åstadkomma de värderingar och attityder som krävs av institutionen hos alla barn.

Slutligen lovade utbildningscheferna att "tillhandahålla utbildning som stöder bättre integration av gemensamma värderingar som ... hållbar utveckling." När det gäller det nebulösa, totalitära konceptet rörande utbildning har FN redan gjort klart att det betraktar verklig utbildning och utbildade människor som ett hot mot dess groteska föreställningar om ”hållbarhet”.

"Generellt sett mer högutbildade människor, som har högre inkomster, konsumerar mer resurser än dåligt utbildade människor, som tenderar att ha lägre inkomster," förklarar FN: s "verktygssats" för global "hållbar" utbildning, "som fortfarande publiceras online på UNESCO: s webbplats. "I detta fall ökar mer utbildning hotet mot hållbarhet."

Förklaringen undergräver också verkliga mänskliga rättigheter - fritt yttrande, pressfrihet, vapenrättigheter och andra givna rättigheter - och främjar den kommunistinspirerade uppfattningen om regeringens beviljade privilegier som rättigheter. "Vi betonar att tillgång till kvalitetsutbildning är en mänsklig rättighet", förklarade utbildningsministrarna, som om massmordande kommunistiska tyranner hade samma vision om "kvalitetsutbildning" som kristna föräldrar med frihet i Amerika.

Gemensam kärndiva Lynne Taylor, en respekterad utbildningsforskare, var bland rösterna som larmade. ”DeVos globala rötter visar sig, som de har varit sedan hon svor på kontoret. Frågan är exakt vad hon kommer att göra med alla idéer, policyer och den fördömande förklaringen för inte bara utbildning utan också våra friheter, ”varnade Taylor. "Jag kan säga att vi alla måste hålla fast vid slag."

Trump borde avfyra DeVos - och inte bara för att delta i denna farliga ansträngning för att ytterligare globalisera utbildning och standardisera indoktrinering av barn över hela världen. Men snarare än att ersätta henne, borde Trump arbeta med kongressen för att stänga av hela den okonstitutionella avdelningen och få fedsna helt ur utbildning. Alternativet är den fortsatta subversionen av utbildning i Amerika - och i slutändan frihetens död.

Läs hela historien här ...

Prenumerera
Meddela om
gäst
1 Kommentar
äldsta
Senaste Mest röstade
Inline feedbacks
Visa alla kommentarer