London School of Economics (LSE) lanserar kurs om 'Teknokrati 1914-1945'

Professor Alexander Nützenadel

Denna kurs är tillgänglig på MA i asiatisk och internationell historia (LSE och NUS), MA i modern historia, MSc i imperier, kolonialism och globalisering, MSc i historia för internationella relationer, MSc i internationella frågor (LSE och Peking University), MSc i internationell och asiatisk historia, MSc i internationell och världshistoria (LSE & Columbia) och MSc i teori och historia om internationella relationer. Denna kurs är tillgänglig med tillstånd som ett externt alternativ för studenter på andra program där reglerna tillåter det.

Denna kurs utforskar förhållandet mellan teknokrati, social teknik och politik under perioden av de två världskrigen. Industriell krigföring, sociala konflikter och ekonomisk instabilitet ledde till att forskare och tekniska experter fick ett starkt politiskt inflytande. Framväxten av teknokrati innebar dock mer än att hitta "tekniska" lösningar på sociala och ekonomiska problem. Det var kopplat till den grundläggande krisen i parlamentarisk demokrati och utseendet av auktoritära rörelser. Både fascistiska och socialistiska regimer antog teknokratiska begrepp för att förbättra ekonomisk effektivitet och kontrollera sociala konflikter. Men under den stora depressionen vann teknokratiska rörelser också mark i demokratiska samhällen, särskilt i USA under "New Deal". Denna kurs kombinerar metoder för jämförande och transnationell historia. Medan teknokratin var kopplad till nationalstaten och ofta gick hand i hand med begrepp om ekonomisk autarki, fanns det också starka transnationella trender och gränsöverskridande överföringar. Dessutom kommer vi att se detta ämne genom perspektiven för olika historiska deldiscipliner (inklusive politisk historia, ekonomisk och social historia, vetenskapshistoria och teknik). Seminariet kommer också att diskutera arv från teknokratin och dess väckelse i senaste politiska debatter och praxis.

20 timmars seminarier i MT.

Det kommer att bli en läsvecka i vecka 6 av Michaelmas term.

Skolan syftar till att genomföra personliga seminarier, beroende på omständigheter, med viss onlinebestämning vid behov.

En uppsats (2000-2500 ord) under Michaelmas term.

• William E. Akin, Technocracy and the American Dream: The Technocrat Movement, 1900–1941, Berkeley: University of California Press, 1977
• Patricia Clavin, Säkra världsekonomin: uppfinningen av Nationernas förbund 1920–1946, Chicago och London: University of Chicago Press, 2013.
• Sabine Clarke, “En teknokratisk kejserlig stat? The Colonial Office and Scientific Research, 1940-1960 ”, i tjugonde århundradets brittiska historia, vol. 18, nej. 4, Oxford: Oxford University Press, 2007, s. 453-80.
• Antonio Costa Pinto, “Fascism, Corporatism and the Crafting of Authoritarian Institutions in Inter-War European Dictatorships”, i Rethinking Fascism and Dictature in Europe, London: Palgrave Macmillan, 2014, s. 87-119.
• John Guse, nazistisk teknisk tanke återbesökt, i historia och teknik, vol. 26, 2010, s. 3-38
• Jeffrey Herf, "The Engineer as Ideologue: Reactionary Modernists in Weimar and Nazi Germany", i Journal of Contemporary History, vol. 19, nej. 4, 1984, sid. 631-648
• Janis Mimura, Planning for Empire: Reform Bureaucrats and the Japanese Wartime State, Ithaka, NY: Cornell University Press, 2016
• Kiran Patel, The New Deal: A Global History, Princeton, NJ: Princeton University Press, 2016
• Don K. Rowney, övergång till teknokrati. Den sovjetiska administrativa statens strukturella ursprung, Ithaca, NY: Cornell University Press, 1989

Läs hela historien här ...